青春舞曲教學計劃

歌曲《青春舞曲》

八年級音樂感受與鑒賞教學設計

課題：《青春舞曲》

年級：八年級上冊

授課人：曾光鳳

教材分析：《青春舞曲》是人民教育出版社教育部審定2013義務教育教科書八年級上冊第一單元的一首新疆維吾爾族民歌。歌曲旋律優美，節奏鮮明歡快，歌詞富含深刻的哲理和教育意義，告訴學生要懂得熱愛青春，珍惜時光，努力學習的道理。

教學目標：

1知識與技能：學會視唱歌曲《青春舞曲》，正確把握歌曲輕快活潑的情緒，體會歌曲的旋律特點。

2過程與方法：通過欣賞，了解新疆歌曲的風格特征，通過表現和創造，培養學生們的創新與協作的能力。加深對歌曲風格的理解。培養學生熱愛民族音樂的感情。

3情感態度與價值觀：通過不同的教學活動，體驗作品的內涵，懂得青春易逝的道理，啟發學生珍惜寶貴的光陰，立志成才。

教學重點與難點：

教學重點：學會視唱歌曲《青春舞曲》，欣賞新疆音樂的風格，歌曲情緒的體驗和實踐。

教學難點：在教師的指導下學生通過對歌曲的理解作節奏創編活動，培養學生的節奏感和創造力。

教學方法：

采用欣賞法，聽唱法，討論法，演示法，創造法，練習法等。

教學準備：多媒體課件鋼琴

教學過程：