反問句病句句子練習

句子練習《反問句與陳述句的互換》

1、陳述句：陳述句是陳述一個事實或者說話人的看法。它包括肯定句和否定句兩種。陳述句在書寫時句末有句號，而在朗讀時則用降調。

2、反問句：表面上看，是疑問句，實際上說話者是在強調某種肯定或否定的答案,也就是明知故問，通常答案就在句子當中。

（二）比較這幾組句子的句式有什么不同？標點和語氣有何不同？

1、出示陳述句：

（1）這幅畫是我們班小麗畫的。（肯定句）

功課沒做完，不能去看電影。（否定句）

2、出示反問句：

（1）我難道不知道這個答案是正確的嗎？（2）我們怎能甘當落后呢？

（三）、陳述句怎么轉換成反問句呢？

陳述句改反問句例子：

出示句子：這幅畫是我們班小麗畫的。

（請同學把它改為反問句。）

這幅畫難道不是我們班小麗畫的嗎？這幅畫怎么不是我們班小麗畫的呢？

出示句子：不好好學習，不能取得好成績。

（請同學把它改為反問句。）

不好好學習，難道能取得好成績嗎? 不好好學習，怎么能取得好成績呢？

（四）、引導學生總結陳述句改為反問句的方法：

1、加：加上反問詞“難道……嗎”或“怎么……呢”

2、改：將肯定詞改為否定詞，將否定詞改為肯定詞。

3、變：把“?！弊儭?？”