小學德育論文

德育工作方式促進學生和諧發學校德育是精神文明建設的重要組成部分。學校德育把一定社會的思想意識、政治觀點、道德規范，通過有目的有計劃有組織的教育活動，轉化成為受教育者個體的思想意識、政治觀點和品德，作用于社會。學校德育是學校工作的主旋律，是學校管理工作的靈魂。

如何做好新時期小學德育工作呢？我作如下探討：

一、細心抓好學校德育常規建設

1、加強德育隊伍建設，努力建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍，堅持做到教學育人、服務育人、管理育人。學校應該認真制定詳實、具體、可操做性強的學校德育工作計劃。通過推行班主任培訓學習制度，每周一次班主任例會，開展班主任經驗交流會等形式來提高班主任的理論水平和工作能力。

2、嚴格考核班級工作制度，包括對學生的儀表、衛生、“兩操”紀律等的檢查。組織對各班的班容班貌進行檢查評比，并將評比結果納入班級工作評估中。堅持每日一檢查、并將檢查結果及時公布，每周一小結，成績突出的，給予表彰獎勵、存在問題的，給予批評改進。

3、學生養成教育緊抓不放。學生的良好的習慣不是一、兩天能養成的，而是需要長期不懈的緊抓不放，學?？梢愿鶕陨淼膶嶋H情況及學生情況，作出相應的要求，如：要求學生說普通話、見到老師或陌生人主動問候，不隨地倒垃圾并能將身邊的垃圾撿起等等。

二、精心抓好學校德育陣地建設

1、利用課堂學科進行教育。

學校在辛辛苦苦地進行思想品德教育，而社會上卻是紛繁復雜，黃賭毒