反問句病句句子練習

句子練習《反問句與陳述句的互換》

1、陳述句：陳述句是陳述一個事實或者說話人的看法。它包括肯定 句和否定句兩種。陳述句在書寫時句末有句號，而在朗讀時則用降 調。

2、反問句：表面上看，是疑問句，實際上說話者是在強調某種肯定 或否定的答案 ,也就是明知故問，通常答案就在句子當中。

（二）比較這幾組句子的句式有什么不同？標點和語氣有何不同？ 1、出示陳述句：

（ 1）這幅畫是我們班小麗畫的。 （肯定句） 功課沒做完，不能

去看電影。 （否定句）

2、 出示反問句：

（1）我難道不知道這個答案是正確的

嗎？ 當落后呢？

（三）、陳述句怎么轉換成反問句呢？

陳述句改反問句例子： 出示句子：這幅

畫是我們班小麗畫的。

（請同學把它改為反問句。 ） 這幅畫難

道不是我們班小麗畫的嗎？ 小麗畫的

呢？ 出示句子：不好好學習，不能取得

好成績。

（請同學把它改為反問句。 ） 不好好學

習，難道能取得好成績嗎 ?

取得好成績呢？ （四）、引導學生總結陳述句改為反問句的方法： 1、加：加上反問詞 “難道??嗎”或“怎 么??呢”

2、改：將肯定詞改為否定詞，將否定詞改為肯定詞。

3、變：把

”變“？” 4、查：修改后的句子意思應和原來一樣。 例如：

（2）我們怎能甘

這幅畫怎么不是我們班